Positive Behavioral Interventions and Supports - PBIS
Dear Fremont Families,
Our school is participating in an important district initiative called Positive Behavior Interventions and Support, also known as PBIS.
What is PBIS at our school?
We have adopted a unified set of school-wide rules. These rules define our expectations for behavior in our school. You will see these rules posted throughout the school and your student will be learning them during his or her first days at school. Our unified classroom rules, found in every classroom and non-classroom setting in the school, are as follows:
1. Be Respectful
2. Be Responsible
3. Be Safe
4. Be Positive
As part of our PBIS process, teachers and other staff members use evidence-based practices to increase student learning and decrease classroom disruptions. We also have a school-wide system of consequences:
Disruptive Rule Break #1 = Conference with student
Disruptive Rule Break #2 = Reteach PBIS Expectation(s)
Disruptive Rule Break #3 = Parent Contact
Disruptive Rule Break #4 = Time-Out / Loss of Privilege
If you have questions about Positive Behavior Support, please feel free to contact your child’s teacher. We look forward to a wonderful year of teaching your child!
Estimadas familias de Fremont,
Nuestra escuela está participando en una importante iniciativa del distrito, se llama Intervenciones y Apoyo al Comportamiento Positivo (PBIS).
¿Qué es PBIS en nuestra escuela?
Hemos adoptado un conjunto unificado de reglas para toda la escuela. Estas reglas definen nuestras expectativas de comportamiento en nuestra escuela. Verá estas reglas publicadas en toda la escuela y su estudiante las aprenderá durante sus primeros días en la escuela. Nuestras reglas unificadas para el salón de clases, que se encuentran en cada salón de clase y fuera del salón declases de la escuela, son las siguientes:
Hemos adoptado un conjunto unificado de reglas para toda la escuela. Estas reglas definen nuestras expectativas de comportamiento en nuestra escuela. Verá estas reglas publicadas en toda la escuela y su estudiante las aprenderá durante sus primeros días en la escuela. Nuestras reglas unificadas para el salón de clases, que se encuentran en cada salón de clase y fuera del salón declases de la escuela, son las siguientes:
1. Se respetuoso
2. Sé responsable
3. Estar a salvo
4. Ser positivo
Como parte de nuestro proceso PBIS, los maestros y otros miembros del personal utilizan prácticas basadas en evidencia para aumentar el aprendizaje de los estudiantes y disminuir las interrupciones en el aula. También tenemos un sistema de consecuencias para toda la escuela:
Ruptura de regla disruptiva #1 = Conferencia con el estudiante
Ruptura de regla disruptiva #2 = Volver a enseñar las expectativas de PBIS
Ruptura de regla disruptiva #3 = Contacto con los padres
Ruptura de regla disruptiva #4 = Pérdida de privilegios
Si tiene preguntas sobre el apoyo al comportamiento positivo, no dude en comunicarse con el maestro de su hijo. ¡Esperamos tener un año maravilloso enseñando a su hijo!
